تغییر رویکرد نظام ارتقای استادان؛ تعداد مقاله تنها معیار ارزیابی نخواهد بود
دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست هماندیشی با اعضای کمیسیون کشاورزی مجلس شورای اسلامی، با اشاره به ضرورت تحول در آموزش عالی، سه محور «آموزش»، «اشتغال» و «فناوری و ارتباط با ادامه مطلب


